15.01.26 Być jak Maria Skłodowska-Curie. Dzieci z klasy 3a miały wyjątkową okazję poczuć się jak Maria Skłodowska-Curie – wybitna polska uczona, której pasja do nauki zmieniała świat. Pod okiem nauczycielki fizyki, pani Iwony, uczniowie przeprowadzali fascynujące doświadczenia związane z dźwiękiem, światłem i laserem. Każdy eksperyment pozwolił im zgłębić tajemnice tych zjawisk, a także poczuć się jak młody naukowiec, który nie boi się zadawać pytań i szukać odpowiedzi. Maria Skłodowska-Curie, znana z nieustannego dążenia do wiedzy, zawsze podkreślała, jak ważne jest, by nieustannie rozwijać swoje pasje i zainteresowania. Dla dzieci z klasy 3 było to doskonałe przypomnienie, jak radość z odkrywania nowych rzeczy może towarzyszyć nam przez całe życie. Z pewnością, po tych zajęciach, uczniowie poczuli się zainspirowani do dalszego zgłębiania tajemnic nauki – tak jak kiedyś Maria Skłodowska-Curie. W zajęciach wzięło udział 25 uczniów. Zdjęcia wykonano aparatem pozyskanym z #LaboratoriumPrzyszłości. W lekcji wzięło udział 25 uczniów.
12.01.26 Mały Mistrz - Szkolny Związek Sportowy Śnieżne zabawy klasy 2c na śniegu. Godzina zajęć upłynęła bardzo szybko było ciepło i wesoło. Uśmiechy na buźkach dzieci były najlepszą nagrodą tego dnia. Dziękujemy panie Tomku. W lekcji wzięło udział 25 uczniów. #LaboratoriumPrzyszłości.
12.01.26 Podróż po Planecie Grosik to pierwsze zajęcia w klasie 2a i 2c, które realizują projekt "Od grosika do złotówki". W ramach realizacji tego projektu uczniowie zdobywają wiedzę na temat podstaw finansów i przedsiębiorczości. Każdy uczeń posiada swój "Dziennik podróży", w którym dokumentuje swoje postępy. Mamy nadzieję, że zajęcia będą atrakcyjne i pozwolą zrozumieć uczniom jak ważne są pieniądze i planowanie budżetu domowego. W zajęciach wzięło udział 23 uczniów. Zdjęcia wykonano aparatem pozyskanym z #LaboratoriumPrzyszłości
12.01.26 Projektowanie płatków śniegu na zajęciach informatyki w klasie 3a. W ramach zajęć informatycznych, uczniowie klasy 3 mieli okazję stworzyć swoje własne, unikalne płatki śniegu. Dzieci, wykorzystując programy graficzne, projektowały różnorodne wzory, które były zarówno piękne, jak i oryginalne. Każdy płatek śniegu był niepowtarzalny, pełen fantazji i twórczości. Uczniowie doskonalili swoje umiejętności komputerowe, ucząc się jednocześnie cierpliwości, precyzji oraz rozwijając wyobraźnię. Efekty ich pracy były naprawdę imponujące, a każdy projekt to małe dzieło sztuki! Zajęcia te stanowiły świetną okazję do połączenia nauki z zabawą, a dzieci z radością dzieliły się swoimi pracami z kolegami i koleżankami z klasy. W zajęciach wzięło udział 23 uczniów. Zdjęcia wykonano aparatem pozyskanym z #LaboratoriumPrzyszłości.
09.01.26 #LaboratoriumPrzyszłości -W klasie 1c nauka przez zabawę. Programowanie robotów Photon z wykorzystaniem Photon Blocks. W zajęciach wzięło udział 24 uczniów.
07.01.26 Rozpoczynamy nowy rok od wzbogacenia wiedzy językowej. Już na początku lekcji uczniowie klasy 5d zauważyli, że polskie nazwy miesięcy różnią się od nazw w innych językach. Następnie zapoznali się ze znaczeniem nazw miesięcy i dostrzegli, że wywodzą się one z przyrody. Na zakończenie samodzielnie wyszukiwali językowe ciekawostki związane z nazwami miesięcy. Podczas lekcji korzystaliśmy z tabletów z programu #LaboratoriumPrzyszłości. W lekcji wzięło udział 20 uczniów.
07.01.26 Pierwsza lekcja języka polskiego w nowym roku została poświęcona nowym zasadom ortografii. Uczniowie klasy 7c zapoznali się z nimi, korzystając z prezentacji omówionej wspólnie na lekcji, filmu z serwisu YouTube oraz informacji wyszukanych samodzielnie. Na tej podstawie opracowali notatki w zeszytach, a następnie wykonali ćwiczenia sprawdzające. Podczas lekcji korzystaliśmy z tabletów z programu #LaboratoriumPrzyszłości. W lekcji wzięło udział 25 uczniów.
